安徽出土武舉人墓，專家剛挖一半，卻被墓主后代喊停：別動我祖墳
我國的科舉制度由來已久，在隋朝時代，就開始采用科舉取士的方式選拔人才。當時的科舉考試類別不多，分為分科舉人和進士科。在歷代的演變中，變化也不是很大，在唐朝，科舉制度出現了一些改變。唐朝以武開國，在一定程度上比較重視武舉的制度，在武則天時期，首度開創(chuàng)了武舉制度。
在我國古代人們重文輕武，雖然開創(chuàng)了武舉制度，但是這個制度真正興盛的時代卻在明清時期，尤其是在清代，武舉制度得到了極大的重視。在安徽一村莊，發(fā)現了一座古墓，經過專家鑒定是一位武舉人的墓。當考古隊進行挖掘的時候，卻被叫停了，一村民說別挖我家祖墳，這是怎么回事呢？
墓主人身份成謎
每年的高考結束后，總有那么幾天，幾家歡喜幾家愁。在我們國家，高考是一項重要的制度。高考是人生中的一個重要時刻，是人生的關鍵轉折點，因此，對于學生來講，十幾年的寒窗付出意味著命運的轉折，努力學習為的就是在高考中嶄露頭角，其實，并不只是現代社會重視考試，在我國歷史上，歷朝歷代都把考試作為重要的衡量標準。
古代雖然沒有高考制度，但是古代發(fā)明了科舉取士的制度。歷代的讀書人都希望在科舉考試中，拔得頭籌，為自己掙個好前程。唐袁皓在《及第后作》中寫道：''金榜高懸姓字真，分明折得一枝春。''科舉考試是人們進入仕途的重要途徑，因此，古人都以中進士為榮。
《武狀元蘇乞兒》這部電影，很多人都看過，這個影片就是以清朝為背景的。在唐朝的時候武舉第一名被稱為武狀元。在后面的幾個朝代，都沿用了這個稱謂。在歷史上，武狀元的人數不多，相關的記載也屈指可數。唐朝開創(chuàng)武舉，當然不缺武狀元，在明清時期也有武狀元，比如明朝的許泰，清朝的張三甲，安徽挖掘的這個武狀元墓難道就是這其中之一嗎？
武舉制度的出現
根據專家的分析，武舉制度在明清時期得到發(fā)展，尤其是在清代。因為國力昌盛，清朝便開始發(fā)展武舉，以便為國家招納武將，安定邊防。因為武舉考試和文舉考試大相徑庭，人們不用寒窗苦讀。因此，在民間興起了練武的風潮，練武不僅可以強身健體還能博得功名，受到了很多年輕人的喜愛。根據這個墓的形制，應該是清朝時期的墓葬。
專家在挖掘墓葬的時候發(fā)現了大量的文物和一頂五品官員的頂戴，從這個頂戴并不能判斷出墓主人的身份，專家查閱資料并向當地人詢問，最終得知這是一位武狀元的墓葬。因為年輕的時候立過功勞，所以他的身份比較特殊，墓葬的規(guī)格比較隆重，這也解釋了墓葬中為何會有大量的陪葬品，就在挖掘工作進行了一半的時候，有一個自稱是墓主人后人的人打斷了挖掘工作，難道他真的是墓主人的后人？
多方協(xié)調，保護文物
經過多方證實，這個人的確是墓主人的后人，只不過他不是我們前面提到的張三甲。該男子不愿透露自己的姓氏，不過這也可以理解，畢竟這個墓葬規(guī)格這么大，如果泄露了隱私，可能會帶來一些麻煩。不過他說他的祖上是五品官員，因為武功高強被分為五品帶刀侍衛(wèi)，不是武舉出身，所以他的頂戴就沒有花翎。
結語
因為這個墓葬是在學校施工的時候發(fā)現的，出于安全考慮，和墓主人的后人商量后，專家將墓葬前往更合適的地方。專家也多方面協(xié)調，對該墓葬進行了挖掘。因為有文物，如果不及時處理，會損壞文物。而且，這些文物暴露在外，很容易引起盜墓賊的注意，所以，經過墓主人后人的同意后，挖掘工作繼續(xù)開展，雖然武舉人的地位不如文舉人的地位高，但是這個墓葬的發(fā)掘也填補了歷史資料，也是很有價值的發(fā)現。
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