中小學教育機構的出現，是素質教育和應試教育的雙重作用。

隨著社會的發(fā)展，教育的覺醒，優(yōu)質教育資源的缺乏和對應的競爭，中小學教育機構應運而生。

中小學教育機構按照線上線下可以分為在線教育和線下面授教育。在線教育從原來101網校等發(fā)展而來，10年左右炒的很熱，但是發(fā)展受限，2015年以后大家越來越理性和慎重，從2016年開始慢慢又有所繁榮；

線下教育以新東方，好未來，高思，學大，精銳等機構為代表，目前做得也比較好；

培訓項目一般分為應試類產品和素質類產品，應試類產品主要以文化課輔導為主，語文，數學，英語等等。素質類產品現在也非常豐富，比如美術，書法，舞蹈，音樂，機器人等，近幾年也出現很多新興的素質類培訓機構。

所以，培訓機構的出現，從家長和學生的角度講，一是為了應試，二是為了拓展孩子們的興趣，提高孩子們的素質。

對于投資人而言，初衷往往是做教育比較高尚，有一定的教育情懷，當然最終的目的還是要有合適的贏利。

就回答這些吧！

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